O Sebrae Minas realiza, neste sábado (25), o Educa Uberlândia 2025, seminário voltado para profissionais da educação que irá debater como a tecnologia e as inteligências artificiais podem transformar o ensino e preparar os alunos para o futuro. O evento é totalmente gratuito e as inscrições podem ser feitas pelo Sympla.
Segundo a analista do Sebrae, Fabiana Queiroz, o principal objetivo do Educa Uberlândia é posicionar a instituição como apoio ao educador para as novas formas de educação. Para isso, o evento contará com palestras, troca de experiências e demonstrações práticas das novas ferramentas voltadas para o ensino.
“Nós percebemos, cada vez mais, o quão desafiador é, para o educador, conduzir a sala de aula, reter a atenção do aluno, transmitir o conhecimento de forma que o aluno absorva o conhecimento, principalmente com essa entrada cada vez maior do digital na vida do jovem por meio do celular”, disse.
Conforme explicou Queiroz, a temática deste ano visa desmistificar o uso das ferramentas de Inteligência Artificial e o uso da tecnologia na educação. “Nós não iremos falar somente da tecnologia, mas também de qual é a postura do educador neste mundo novo que exige de nós cada vez mais dinâmicas, mais atividades vivenciais e uma postura cada vez mais voltada para o engajamento do ser no próprio aprendizado”, afirmou.
Dentre as atrações do Educa Uberlândia 2025 está uma palestra com Tony Ventura, especialista em tecnologias digitais que demonstrará de forma prática IAs com aplicações voltadas para o ambiente escolar.
Por fim, a representante do Sebrae frisou que restam poucas vagas para o seminário. “Nós temos 1.500 vagas para o evento e já estamos com mais de 1.300 inscrições, restando somente 200. As inscrições podem ser feitas até a noite anterior, na sexta-feira, desde que as vagas ainda não tenham sido esgotadas”, disse.
CONTEXTO HISTÓRICO
Os avanços tecnológicos vividos ao longo de séculos revolucionaram de diferentes formas a educação. Cada nova ferramenta faz com que o trabalho de educar seja adaptado para acompanhar a modernidade.
Por mais distantes historicamente que estejam, todas as inovações tecnológicas têm um fator em comum, o de permitir novas experiências educacionais e facilitar o acesso, como diz o professor e historiador, Flavio Muniz. “Se a prensa democratizou o acesso ao texto, do ponto de vista da expansão, a internet democratiza o acesso à informação e também à desinformação”, disse.
Ainda de acordo com o professor, a introdução das inteligências artificiais na educação já pode ser vista como um marco tão grande quanto outros momentos históricos. “A inteligência artificial pode ser comparada a prensa de Gutenberg e à internet como um marco histórico e tecnológico, pois sem dúvida nenhuma ela redefiniu a forma de produzir, armazenar e distribuir o conhecimento, mas ela não cria uma nova forma de inteligência, apenas expande a partir dessa simulação de aspectos da inteligência humana”, afirmou.
Muniz também reforçou que as ferramentas tecnológicas vêm para substituir a figura do educador, mas sim promover mudanças na função dele dentro da logística do ensino.
“Uma coisa importante que se deve considerar é que, de fato, as tecnologias sempre reconfiguram este lugar simbólico e social do educador. Ele não elimina o educador, mas transforma as funções que ele tem. Com a criação da prensa o professor deixa de ser o monopólio de todo o conhecimento para se tornar um elo entre o texto e o aluno, uma espécie de intérprete do conhecimento, com as novas tecnologias, vão se ter ainda outras formas de aprendizado”, finalizou.
PROGRAMA NACIONAL
O Educa Uberlândia 2025 integra o Programa Nacional de Educação Empreendedora (PNEE), responsável pela formação de alunos e professores em todo território nacional desde 2013. Em Minas Gerais, só em 2024, foram quase 630 mil alunos atendidos e mais de 65 mil profissionais capacitados.
No Triângulo Mineiro, no último ano, foram cerca de 40 mil estudantes e seis mil professores contemplados com o programa.
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